（20页PPT）第2课时全等三角形的判定定理ASA.pptVIP

状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路第2课时全等三角形的判定定理——ASA沪科版·八年级上册状元成才路如图，小明不慎把一块三角形的玻璃打碎成两块。试问：小明应该带哪一块碎片到商店去才能配一块与原来一样的三角形玻璃呢？ⅠⅡ新课导入状元成才路状元成才路ⅠⅡ解：带第Ⅱ块去。状元成才路状元成才路状元成才路活动一：猜想、测量、验证观察图中的三角形：1.先观察，猜一猜哪两个三角形是全等三角形?2.哪些条件决定了△ABC≌△FDE?3.△ABC与△PQR有哪些相等的条件？为什么它们不全等？探索新知AB360°40°C340°60°PRQ60°40°DFE3状元成才路活动二：做一做1.画线段AB=5cm，再画∠BAP=45°，∠ABQ=60°，AP与BQ相交于点C.2.剪下所画的△ABC与同桌进行比较.3.你能得到什么结论?ABPQC45°60°状元成才路状元成才路全等三角形判定方法2：两角及其夹分别相等的两个三角形全等.简写成“角边角”或“ASA”.一定要注意“两角夹边”的顺序！状元成才路状元成才路例1已知：如图，∠1＝∠2，∠3＝∠4.求证：DB=CB.DA