借物抒情教学指导：家长手册与学生核心.pdfVIP

第四讲借助具体事物抒感

学生讲义参

、基础练兵

1.水流过草地。

2.（1）人们乱作一团。（2）光速很快。

3.C

、开心练习

1.落花生：朴实无华、默默无闻、无私奉献、不图名利、不张扬

梅花：、、坚强、谦虚、不畏严寒

2.略

3.略

能力手册解析

、温故知新

1.D

【解析】回顾：指回想过去，思考过去发生的；对某一时期的事态的总的观察。顾：看；想。

莫名其妙：说不出其中的奥妙，理解不了其中之巧妙，不知道到底是怎么个情况。名：说出

2.D

【解析】

A造纸术是我国的古代四明之一。

B关联使用错误。“无论……都……”

C句式杂糅。去掉“写的”。

3.C

【解析】A项、B项语气过于生硬，D项称呼自己的父亲应为“家父”，称呼别人的父亲为“令

尊”。

4.A

【解析】A兵：双手持“斧斤”。B及：表示后面的人赶上来用手抓住前面的人。C秉：表示

以手持禾。D共：拱手，打拱。

5.D；八；②；①

6.（1）理所当然（2）难以置信

7.的小闸屋