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中小学心理辅导室建设方案

一、合同主体

本合同由以下双方共同签订，旨在规范中小学心理辅导室的设计、建设和运行事宜。双方均应遵守本协议条款，确保心理辅导室顺利建成并高效服务于学生心理健康教育。心理辅导室建设旨在提升学生心理素质、预防心理问题、促进校园和谐氛围，要求建设方案符合国家教育部门相关标准与地方性法规。心理辅导室应纳入学校整体发展规划，保障设施安全、隐私保密，且不涉及任何政治、色情或暴力内容，严禁泄露学生个人信息，全部资料使用假名或匿名处理。

（一）当事人信息

甲方为教育机构一方，需承担提供场地、资金等责任，确保心理辅导室有效融入学校管理体系。甲方名称填于此：__________（下划线长度为20个字符），甲方地址填于此：__________（下划线长度为20个字符），甲方代表职务填于此：__________（下划线长度为20个字符）。乙方为建设服务提供商一方，需负责设计、施工、设备供应与培训等任务，保障技术专业性与服务质量。乙方名称填于此：__________（下划线长度为20个字符），乙方地址填于此：__________（下划线长度为20个字符），乙方代表职务填于此：__________（下划线长度为20个字符）。双方确认以上信息准确无误，如有变更应及时书面通知对方。

（二）建设背景与需求

随着青少年心理健康问题日益凸显，中小学亟需建立专业心理辅导室，以应对学生情绪管理、学