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[教学设计]初中数学 九年级下册 第二十七章 27.2 相似三角形（第10课时）.docxVIP

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  • 2026-05-22 发布于陕西
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[教学设计]初中数学 九年级下册 第二十七章 27.2 相似三角形（第10课时）.docx

    人教版初中数学九年级下册

    人教版初中数学九年级下册

    27.2相似三角形（第10课时）

    教学目标

    教学目标

    1．通过探索学习，使学生了解数学建模的思想，从而能够将实际问题转化为相似三角形的数学模型，提高学生分析问题、解决问题的能力．

    2．会运用相似三角形的知识，借助标杆或平面镜的反射测量物体的高度．

    教学重点

    教学重点

    1．借助标杆测量物体的高度．

    2．利用平面镜的反射测量物体的高度．

    教学难点

    教学难点

    理解数学建模的思想，能够将实际问题转化为相似三角形的数学模型．

    教学过程

    教学过程

    新知探究

    一、探究学习

    【探究】如图，左、右并排

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