初中英语七年级下册跨学科项目化导学案:绿语自然——校园植物双语解说牌公益行动
一、课标解读与背景分析
《义务教育英语课程标准(2022年版)》在课程实施建议中鲜明提出“开展英语综合实践活动,提升学生运用所学语言和跨学科知识创造性解决问题的能力”。本导学案严格遵循课标关于“人与自然”主题范畴的学段要求,对应“热爱与敬畏自然,与自然和谐共生”的子主题内容,将英语学科工具性与人文性统一定位于生态文明建设的时代语境之中。冀教版新教材七年级下册Unit8以“Ilovenature!”为统领性单元主题,开篇页虽未直接设置单元大问题,但依据人教版新教材大问题设计理念迁移,本单元可凝练出“Howdo
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