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- 2026-05-23 发布于广东
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专题19.1算术平方根与平方根
教学目标
知道算术平方根的概念,会用根号表示数的算术平方根;
了解平方根,会用根号表示数的平方根;会求一个数的平方根;
3.了解开平方与平方互为逆运算;
4.掌握算术平方根的小数点移动问题,算术平方根、平方根的其他应用。
教学重难点
1.重点
(1)知道算术平方根、平方根的概念与表示,会求一个数的算术平方根或平方根;
(2)算术平方根的双重非负性的应用,利用平方根解方程等;
(3)利用算术平方根、平方根求参数。
2.难点
(1)概念辨析:由平方都开平方,引出算术平方根、平方根的概念;抽象思想;
(2)算术平方根、平方根的综合应用。
知识点1算术平方根
1.问题引入:已知一个正方形的边长,可以通过平方运算求出它的面积.反过来,已知正方形的面积,它的边长应该如何计算?
2.算术平方根
①算术平方根:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫作a的算术平方根.
②a的算术平方根记为“”,读作“根号a”.a叫作被开方数.
③因为0的平方是0,所以规定0的算术平方根是0,记为=0.
要点:当式子有意义时,一定表示一个非负数,即≥0,≥0;
可简记为算术平方根的“双重非负性”。
【即学即练】
1.下列说法正确的是(????)
A.表示25的算术平方根 B.表示2的算术平方根
C.2的算术平方根记作 D.2是的算术平
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