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教育行业班主任班主任学生行为管理手册

第1章学生日常行为规范与考勤管理

1.1校园安全与突发事件应急处置

建立全员责任制的“生命防线”机制，班主任需每日核查学生上下学路线，确保学生佩戴校徽及反光背心，严禁学生单独穿越校园主干道，发现安全隐患立即启动“一键报警”系统并上报德育处。制定标准化《校园突发事件分级响应预案》，明确将突发疾病、校园欺凌、火灾及自然灾害分为一级（立即停课）、二级（半日休学）及三级（常规处理）响应，确保在3分钟内完成人员清点与疏散。

实施24小时值班值勤”制度，安排专职安保人员在校园各出入口、教室走廊实行24小时轮值，配备急救箱、急救电话及应急照明设备，确保突发事件发生时能第一时间到达现场。开展“模拟演练周”常态化活动，每月至少组织一次消防疏散演练、防暴恐演练及心理危机干预模拟，通过角色扮演让学生掌握“停止-避险-撤离-报告”四步法，提升实战反应速度。建立“家校联动预警通道”，利用群、短信及家校通平台，在发现学生情绪异常、身体发热或行为突变时，必须在2小时内向家长反馈并同步班主任联系方式，实现信息零延迟。

落实“安全零报告”制度，每周由班主任提交《校园安全周报》，详细记录本周内学生违纪、受伤及安全隐患排查情况，形成闭环管理，杜绝隐患反弹。

1.2迟到早退与请假制度执行

推行7分钟预警”考勤系统，在教室门口安装智能