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《黄河颂》教学设计

【学习目标】

1.大声朗读，结合旁批，梳理诗歌脉络。

2.精读关键词句，分析黄河形象的多重内涵，理解“伟大坚强”的

象征意义。

3.结合链接资料，把握抒情主体，理解作者的创作意图。

【学习过程】

播放《黄河大合唱》开篇片段，出示黄河奔腾的实景图片，导入：

在中华民族的血脉里，有一条河，它奔腾不息、气势磅礴，它滋养

文明、守护家园，它是母亲，更是英雄——它就是黄河。当抗战的

烽火燃遍大地，诗人光未然站在黄河岸边，把对祖国、对民族的热

爱，都融进了一首赞歌里。今天，就让我们一同走进《黄河颂》，

以读为桥，品黄河的磅礴形象，悟黄河所承载的民族精神。

任务一：初读·理结构层次

活动一：听读，读准字音，把握朗读的感情基调。

慷慨激昂

活动二：借助旁批，理清思路，读出层次感。

诗歌的结构层次：序曲——主体（望黄河+颂黄河）——尾声

1

任务二：研读·析诗歌内涵

活动一：聚焦关键语句，分析黄河的自然形象。

“惊”