部编版初中历史七年级下册《宋代经济的发展》教案.docx

部编版初中历史七年级下册《宋代经济的发展》教案

一、教学指导思想与理论依据

本课设计以《义务教育历史课程标准（2022年版）》为根本遵循，贯彻“立德树人”的根本任务，聚焦学生历史核心素养的培育。设计理念上，深度融合“大概念教学”、“史料实证”与“跨学科实践”，力图超越传统经济史叙事的简单罗列，构建一个立体的、动态的、关联的宋代经济认知图景。

1.以大概念统整学习内容：以“经济重心的南移”为核心大概念，将农业、手工业、商业、外贸等分散知识点串联为有机整体，引导学生理解这一历史进程的表现、动因及深远影响，形成结构性认识。

2.以史料实证筑牢历史根基：精选多元史料（文献、图像、考古发现、数据图