心理健康教育活动月校长讲话:涵养自信自尊自爱争做阳光健康少年.docx

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心理健康教育活动月校长讲话:涵养自信自尊自爱争做阳光健康少年

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家中午好!

金秋时节,心灵向阳。今天,我们正式启动学校心理健康教育活动月,本次活动以“涵养自信、坚守自尊、懂得自爱”为核心,通过讲座、班会、团体活动等多种形式,普及心理健康知识,守护同学们的心灵成长。希望大家积极参与、认真感悟,在活动中学会关爱自己、接纳自己,成长为自信、阳光、健康的好少年。

说到心理健康,很多同学会觉得抽象,其实它就藏在我们的日常学习生活里。心理健康的少年,都有这些特质:

1.自信自尊自爱,正确认识自己:清楚自己的优点,也接纳自己的不足,不盲目自大,也不妄自菲薄,懂得尊重自己、爱护自己;

2.正视现实,勇于解决问题:遇到困难不逃避、不退缩,学习上有难题主动钻研,生活中有矛盾积极化解;

3.乐于交往,人际关系和谐:愿意和同学、老师、家人友好相处,懂得尊重他人、换位思考,不孤僻、不偏激;

4.情绪稳定,积极乐观:不会因为小事暴躁易怒,也不会长期低落消沉,能调节情绪,保持积极心态;

5.意志坚强,不怕挫折:面对失败不气馁,面对挑战不胆怯,能坚持、有韧劲;

6.热爱生活,平衡学与乐:认真对待学习,也珍惜课余时光,懂得劳逸结合,感受生活的美好。

对照这些标准,我们也看看成长中容易出现的心理小困扰,及时发现、及时调整:

学习压力过

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