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材料式选择题的新解法：从材料逻辑关系切入

刘凯华

（广东省云浮市罗定中学罗定527200；广东省云浮市罗定中学罗定527200）

材料式选择题已成为历史新高考的重要题型，笔者试图通过梳理材料本身逻辑关系来提高学生解读材料式选择题的技巧和能力。从近几年高考试题来看，材料式选择题主要有如下三种类型：

并列型材料式选择题

【例题】（2011重庆卷·23）自“9·11”事件以来，一方面，恐怖主义再次成为全球关注的焦点；另一方面，国际社会对恐怖主义的认识不断提高。下列与此相关的表述，最准确的是

A．恐怖组织所造成的伤害有所显现B．部分国家强烈谴责恐怖主义活动

C．恐怖主义是人类共同面临的问题D．恐怖主义是“20世纪的政治瘟疫”

【解析】此题的材料由“一方面……另一方面”这一并列连词引导的一个并列句构成，因此，在解答这一材料时，必须从两个方面去把握和解读，一是恐怖主义成为了全球关注的焦点，二是国际社会对恐怖主义的认识不断提高，综合二者考虑，该材料的主旨就是人类共同面临恐怖主义的威胁，故C正确。

【解答技巧】此类型试题的材料一般由两个或两个以上并列句组成，包含一方面……另一方面、一是……一是、其一……其一等引导并列关系句式的信息字眼，或者是包含标点符号——分号这样的信息符号。解答此类试题要注意整体把握材料，也就是要对几个并列句进行比较分析，而