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文学批评史学习指导手册

引言：为何学习文学批评史？

文学批评史并非仅仅是对过往批评言论的简单罗列与编年。它是一门探讨文学作品如何被理解、被阐释、被评价的历史学科。学习文学批评史，旨在引导学习者：

1.理解文学作品的多重意蕴：不同时代、不同流派的批评理论，为我们提供了审视文学作品的多元视角，揭示作品在不同历史语境下的丰富内涵。

2.把握文学观念的演变脉络：文学批评史展现了“何为文学”、“文学何为”等核心问题的答案如何随时代变迁而演变，反映了特定时期的文化精神与审美趣味。

3.培养批判性思维与理论素养：通过研习各种批评理论的建构逻辑、核心概念及其得失，学习者能够提升自身的理论思辨能力与文本分析能力，形成独立的批评眼光。

4.参与当代文学对话：掌握批评史知识，是理解和参与当代文学理论讨论与文学批评实践的基础。

本手册旨在为文学批评史的学习者提供一份系统性的学习路径与方法指引，以期帮助学习者更有效地进入这一领域，领略其深厚魅力。

一、学习方法与路径

1.1原典阅读：批评史的基石

文学批评史的学习，必须建立在对经典批评文献的直接阅读之上。二手研究资料可以提供帮助，但无法替代原典本身的鲜活力量与深邃思想。

*选择权威译本与版本：对于外文文献，应选择质量可靠的译本；中文文献则注意选择校勘精良的版本。

*精读与泛读结合：对于里程碑式的著作（如亚里士多德的《诗学》、曹