内训师基础
2课程的目的选拔公司内部培训师的入门培训课程通过课程了解培训的基本授课技巧掌握内训师的需要具备的现场掌控技巧提升企业内训师的课程设计能力
3课程纲要内部培训师职业基础内部培训师现场掌控内部培训师课程编写技术
4培训是最佳的成长途径——学习是发现问题的过程成长是解决问题的结果——培训应以提供解决方案为导向培训师的责任比能力更重要培训师的逻辑比性格更重要内部培训师职业基础
5企业内训的特点和趋势
培训与传统教育的区别:1、培训三个层次:愿意听,听得懂,做得到2、培训课程设计由下往上,而非由上而下3、课后需要行动指南,可以将培训转化为工作行为成年人学习的特点:1、学而时忘之(间隔重复,语感结论)2、耐久力差(20分钟的持续时间,5分钟调节节奏,15分钟调动参与)3、实用主义,经验主义内部培训的三大关键要素1、培训师:专业化、内部化2、学员:知易行难,悟、用3、组织:回应,氛围,激励
6内部培训师能力模型内训师管理者教导者开发者定位需求设定目标掌握成果协调沟通激发意愿有效教导课程设计教材开发开发人才
7“怯场”测试1心跳加速口干舌燥狂出虚汗双手发抖两腿发软2心神不安不敢正视词不达意盼望结束大脑空白
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