培训6D法则认识与应用(读书笔记).ppt

培训6D法则认识与应用;;第一部分;;不管员工通过哪种方式学习新技能——现场授课、在线课程、同事互助等，但只有当他在关键时刻用到了新技能，学习才有价值。而当员工在工作中遇到使用新技巧和新知识的机会时，这就是关键时刻。;;培训价值：

人力资源部培训管理的职能价值取决于其在绩效改善方面的效率和效果，而不是数量、种类和技术。

培训必须与企业战略保持紧密一致——目标明确，流程健全，有合理的评估方法。

经过专业规划和执行的培训项目，可以确保一致性、有效性、学习质量和学习意识。

培训、在岗辅导、文化和绩效管理系统完美匹配，培训才能真正发挥作用;将学习转化为商业结果的6Ds法则;;“界定业务结果”主要内容;工作内容;02;03;04;;;“设计完整体验”主要内容;01;培训课程的前期准备及后期跟进与课程同等重要

部门领导及培训联络员的责任范围：从“组织学习活动”上升到“推动绩效改善”。。;03;03;04;;;“引导学以致用”主要内容;01;;03;04;;;;“推动学习转化”主要内容;01;02;03;管理;04;;;“绩效支持”主要内容;01;02;03;04;;;“总结效果”主要内容;01;;;1、明确关

键产出;;;谢谢大家！