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- 2026-05-23 发布于上海
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青少年心理成长导师专业能力认证考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
根据埃里克森的心理社会发展理论,青少年期(12-18岁)的核心任务是建立()。A.亲密感对孤独感B.自主感对羞耻感C.同一性对角色混乱D.勤奋感对自卑感
青少年在认知发展上已具备形式运算思维,能够进行假设性推理和抽象逻辑思考,这一阶段被称为()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
在家庭治疗中,萨提亚模式认为最健康的沟通姿态是()。A.指责型B.讨好型C.平衡型D.打岔型
青少年出现“假想观众”效应,认为自己的一举一动都被周围人关注和评价,这主要反映了青少年心理发展的()。A.中心化B.去中心化C.自我中心D.抽象化
下列哪种行为最符合“心理防御机制”中的“升华”作用?()A.遇到挫折后通过睡觉来逃避现实B.将被压抑的攻击性冲动转化为体育运动C.遇到批评时指责对方在故意刁难自己D.将内心的痛苦遗忘,假装什么都没发生
青少年情绪波动大、容易冲动,且倾向于寻求同伴认同,这主要与大脑哪个区域的发育有关?()A.杏仁核发育尚不成熟B.前额叶皮层发育滞后C.顶叶功能分化完成D.海马体记忆功能完善
在认知行为疗法(CBT)中,用来识别和挑战非理性信念的技术是()。A.
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