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初中语文阅读理解答题技巧

初中语文阅读理解答题技巧篇「一」

提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？什么？或：文章的某个句子说成

另一个句子好不好?什么？

答题模式：不行。因该词生动具体形（象、准确）地写出了+对象+效果，换了

后就变成+不好的效果。或：不行，因该词比另一词的感情更强烈或（该词比另一

词更切合对象的性格特征）。

动词：不行。因该词准确生动具体地写出了

形容词：不行。因该词生动形象地描写了

副词如（都，大都，非常、只有等）：不行。因该词准确地说明了的情况表（

程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成，与事实不符。

答题示例：山间林密，泉隐其中，有时，泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓，

再向前寻，已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态，使我想起在家散步时，常常

绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前，她必远远地跑开，仰起笑脸逗我;待我

佯作冷淡而不顾，她却乂悄悄跑近，偎我腰间。好一个调皮的孩