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第四单元《口语交际：辩论》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-05-23 发布于河北
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第四单元《口语交际：辩论》教学设计.pdf

    口语交际《辩论》教学设计

    教学目标

    知识与能力

    1.了解辩论的有关知识，掌握辩论的流程。

    2.善于倾听，敏捷应对”，学会有针对性地表达自己的观点。

    过程与方法

    1.引导学生通过对实际案例的分析，掌握辩论技巧，学会辩论。

    2.通过演练，体会辩论”中的角色任务，练习有效地辩论。

    情感、态度与价值观

    将辩论应用到日常学习之中，激发学生积极参与学习活动，培养学生语文学习能力。

    教学重点

    善于倾听，在交流中

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