分数与小数互化教学设计与实践.pdf

学生编号学生授课

辅导学科六年级数学版本上教

课题名称分数与小数的互化进度总第()授间7月26日

1.通过教学,使学生理解和掌握分数和小数互化的方法,能熟练、正确进行分数和

小数的互化。

教学目标

2.培养学生综合应用所学数学知识解决问

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