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22.5综合与实践测量与误差沪科版九年级数学上册状元成才路状元成才路

新课导入我们知道,两个三角形相似,它们的对应角相等,对应边成比例.若△ABC∽△DEF,则有ABCDEF∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F状元成才路状元成才路

新课探究在学校的操场上,有一根不锈钢旗杆,在既不攀爬到旗杆上,又不破坏旗杆的情况下,要求测量出旗杆的高度.想一想状元成才路状元成才路

使用的工具有:皮尺、1米竿.方法一状元成才路状元成才路

分别测出同一时刻旗杆AB与1米竿CD的影长BM与DN,利用△ABM∽△CDN,可求得旗杆的高度.ABMDNC∵△ABM∽△CDN∴∴状元成才路状元成才路

使用的工具有:皮尺、长竿(长度大于人身高的竹竿).方法二状元成才路状元成才路

将长竿立于旗杆与人之间,观察长竿和旗杆顶端,使人的眼睛E与A,C在同一直线上,利用△ANE∽△CME,可求得旗杆的高度.ABDFECNM根据△ANE∽△CME,可以求出AN的长度,AB=AN+NB.状元成才路状元成才路

使用的工具有:皮尺、镜子.方法三状元成才路状元成才路

AA′BCFE将镜面朝上置于地面C处,观察镜子中旗杆顶端A′,使人的眼睛E与