合浦教师考编试题及答案.docVIP

合浦教师考编试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

3.学生在学习过程中，通过自己的探索和发现获得知识的学习方式是（）

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.意义学习

4.个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，这种现象称为（）

A.定势

B.功能固着

C.迁移

D.原型启发

5.教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响，这种效应是（）

A.从众效应

B.罗森塔尔效应

C.马太效应

D.晕轮效应

6.学生学习了“苹果”“香蕉”“橘子”等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.符号学习

7.当一个人熟悉了某种事物的常用或典型的功能时，就很难看出该事物所具有的其他潜在功能，这种现象被称为（）

A.思维定势

B.功能固着

C.原型启发

D.酝酿效应

8.学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。

A.正强化

B.