2026年安徽公开教师招聘教育理论基础含答案试题及答案.docVIP

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2026年安徽公开教师招聘教育理论基础含答案试题及答案.doc

2026年安徽公开教师招聘教育理论基础含答案试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.教育心理学的创始人是()。

A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.加涅

2.学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。

A.辨别学习B.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习

3.教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师采用的强化类型是()。

A.直接强化B.自我强化C.替代强化D.延时强化

4.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。

A.教材B.情境C.生存D.学生

5.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了()。

A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.复述策略

6.学习动机中最活跃的心理成分是()。

A.学习期望B.学习兴趣C.学习知识D.学习压力

7.教师职业的最大特点在于职业角色的()。

A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化

8.教育活动的出发点和归宿是()。

A.教育内容B.教育质量C.教育目的D.教育方针

9.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。

A.课程即知识B.

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