第六单元写作《学写倡议书》教学设计-2025-2026学年统编版(五四学制)语文六年级下册.docxVIP

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  • 2026-05-23 发布于江苏
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第六单元写作《学写倡议书》教学设计-2025-2026学年统编版(五四学制)语文六年级下册.docx

学写倡议书教学设计

【教材分析】:

倡议书的写作属于应用文写作。倡议,是要带头提出一种意见或建议,希望得到别人的响应。一般来说,从倡议对象、倡议缘由、倡议内容以及倡议措辞几个方面进行把握。教材中给了一篇《“节约用水”倡议书》作为范文,给出了倡议书的基本格式。也对倡议的内容进行了相应的提示,如:可以号召同学节约用水、不使用一次性用品、倡议进行垃圾分类等等。

【教学目标】:

1、积极关注生活中的现象,并通过调研对其进行理性的分析。

2、掌握倡议书的基本格式完成表述清晰且言辞恰当的倡议书。

3、观察生活、关注社会,培养社会责任感和主人翁意识。

【教学重点】:

掌握倡议书的基本格式,能清晰表述自己

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