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2025年高校辅导员心理危机干预笔试试题（附答案）

一、单项选择题（共15题，每题1分，共15分。每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分）

1.按照危机事件的性质划分，学生因失恋、考研失利引发的心理危机属于（）

A.发展性危机B.境遇性危机C.存在性危机D.病理性危机

2.根据《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》要求，高校要建立健全的心理危机干预工作机制是（）

A.“监测-预警-干预-转介”一体化机制

B.“预防-排查-干预-跟踪”一体化机制

C.“筛查-评估-干预-随访”一体化机制

D.“发现-研判-处置-反馈”一体化机制

3.下列不属于学生自杀风险极高危信号的是（）

A.明确向他人表露自杀想法、具体计划

B.近期已经实施过自伤、自杀未遂行为

C.突然向亲友分发个人珍贵物品、交代后事

D.情绪低落、回避社交，不愿与他人交流

4.高校辅导员在学生心理危机干预工作中的首要职责是（）

A.第一时间联系学生家长告知情况

B.最大限度保障学生生命安全

C.尽快联系校心理健康教育中心开展评估

D.组织班级干部对学生进行24小时陪护

5.抑郁发作的三大核心症状不包括（）

A.持续情绪低落B.兴趣愉悦感丧失

C.睡眠障碍、食欲下降D.精力减退、易疲劳

6.心理危机干预的“黄金时