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冲刺2023年高考二轮比较类选择题

（原卷+答案）

1．《史记》载：燧人氏“教民钻木取火”，成为华夏人工取火的发明者，被后世奉为“火祖”；西方也有普罗米修斯触犯天规盗取天火给人类带来光明的传说。二者的共通之处()

A．都可以直接作为史料运用

B．都有无神论的思想主张

C．都引发了社会制度的变革

D．都具有人文主义的色彩

2．比较归纳法是历史学习的方法之一。北宋张载提出“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的人生理想；明清之际的顾炎武发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼吁。两者的相同点是()

A．构建新儒学体系

B．强调社会责任感

C．强调学习的重要性

D．强调国家统一的重要性

3．严复以“汉(朝)以前字法句法”翻译(天演论)；马丁·路德将《圣经》译为德语时，收集、加工各种德语方言，译文中使用了大量民间谚语。二者的共同之处体现为()

A．从传统文化中汲取智慧

B．语言通俗服务现实需要

C.追求古雅确保符合原意

D．促进了东西方文化互鉴

4．洋务派认为“若变，然中国文武制度，事事远出西人之上，独火器乃不能及”；梁启超在《变法通议》中提到，“法者天下之公器，变者天下之公理”。两者都认为应该“变”，他们不同之处的焦点应该是()

A．是否坚持儒家思想的正统性

B．是否改变中国的政治制度

C．是否学习西方武器制造技术

D．是否改革中国的法律制度

5．19世纪60～