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  • 2026-05-23 发布于北京
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声音产生与传播:探索声音本质与特性.pdf

第一章声现象

第一节声音的产生与

四幅插图介绍了四种不同的的情况,它们的

共同点?

都在

如果我们想了解这些现象中各物体在,物体时的共同

特征,那么就需要我们来进行一翻研究。

敲桌子

请大家思考一

下,在我们教拨动张紧的橡皮筋

室里可以什么

活动可以发出唱歌

声音?

打鼓…等

学生实验声是怎么产生的?

器材:桌子、尺、橡皮筋、纸条

2人一组,机会均等地参与实验

的全过程;并要记

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