高中化学-酸碱中和滴定实验的误差分析.docxVIP

酸碱中和滴定实验是高中化学中一个重要的定量实验。其误差分析以及相关的仰视/俯视读数问题是本实验的难点。今天我们还是用“抓住本质，理清逻辑，找到锚点，轻松解题”这一方法，来突破这一难点，提高答题速度和答题的正确率。

1?、误差分析

酸碱中和滴定实验的本质：

恰好完全反应时，H+和OH-的物质的量之比为1:1，即

酸碱中和滴定的实验目的：应用标准浓度的酸/碱溶液，测定待测碱/酸溶液的浓度。

酸碱中和滴定实验的逻辑：滴定管中装标准液，浓度是一定的、已知的，体积是读数读出来的；锥形瓶中装待测液，体积是一定的，是定量量取的，浓度是未知的，是实验测出来的。如图所示：

以酸滴碱（酸在滴定管里，碱在锥形瓶里）为例：

所以

误差分析要怎样做才能又快又准呢？

你先回想一下，同学们一起做这个实验时，大家所用的酸都是标准酸，浓度是一致的；取碱的量也是规定好的，是一致的；计算公式也是一样的。那为什么大家最后的计算结果会不一样，会出现误差呢？当然是因为实验过程中出现了某些错误操作。

但是，如果你把思维锚点放在错误操作上，就会越想越乱，导致答题错误。我们应该去思考的是，这个错误操作导致了最后的计算式中哪个数据是不一样的。

这是为什么呢？

因为，在最后做计算时，错误操作的同学TA不知道自己操作错误啊！TA使用的酸的浓度和取碱的量可能已经错了，但TA不知道啊！所以，TA在带入公式计算时，TA带入的这两个数据（酸的浓