全易通小学数学人教版五年级上册-五、4用字母表示数（4）.pdfVIP

第五单元

简易方程

用字母表示数（4）

情境导入

（一）呈现情境。

问题：1.同学们能提出什么问题？

预设：大杯里还剩多少克果汁？

2.谁来说说怎么解答？

预设：不能解答。因为不知道每杯有多少果汁。

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（二）用含有字母的式子表示数量。

问题：3.能不能运用我们最近学习的知识解决呢？

预设：每小杯果汁xg。

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（二）用含有字母的式子表示数量。

要求：自己独立思考。如遇到困难，可以小组交流。

汇报交流：1200－3x1200－x－x－x

问题：1.这两个式子能表示还剩多少克果汁吗？

2.谁看明白了怎么表示剩下多少克果汁的？

3.3x表示什么意思呢？

4.你喜欢哪个式子呢？说说理由。

监控：乘法简便。3x写法。

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（三）判断x的取值范围。

问题：1.