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人工智能支持的化学问题情境设计
引言
结合具体的教学目标与学情分析结果,人工智能可以自动匹配适配高中化学知识点的各类教学素材,包括微观结构的可视化资源、实验操作的规范演示内容、化学应用领域的拓展素材等,同时可以按照不同探究难度、不同能力要求自动生成分层导学案、探究任务单、预习引导包等教学材料,大幅减少教师备课过程中素材搜集、材料编制的重复性工作,提升教学准备的精准性与效率。
围绕核心探究目标,人工智能可以基于化学学科特点与学生的认知规律,智能生成贴近生活实际、具备探究冲突性的问题情境,也可以结合学科前沿动态设计拓展性探究情境,同时能够根据预设的学生反馈动态调整情境的呈现方式、难度梯度
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