复习提纲
第一章绪论一、生态学的定义、研究层次、研究对象、发展阶段、发展趋势(理解)生态学的定义:生态学是研究生物及环境间相互关系的科学(生物受环境影响下的状态、形态、神态、心态、姿态、动态等)。研究层次:个体、种群、群落、生态系统、景观。研究对象:不同的视角,不同的分法。发展阶段:萌芽期、建立期、巩固期和现代期。发展趋势:宏观、微观。
第二章生物与环境一、环境、生态环境、生态因子、生存条件的定义(掌握)环境:主体周围的所有客体的集合。生态环境:某一特定生物体或生物群落以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。生态因子:环境中对生物生长、发育、繁殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。生存条件:生态因子中生物生存所不可缺少的环境条件。
三、生态因子作用的一般特征(掌握)综合作用主导因子(限制因子)作用直接作用和间接作用阶段性作用不可替代性和补偿作用
四、限制因子、Liebig(李比希)最小因子定律、Shelford耐性定律、生态幅的定义(掌握)限制因子:生态因子中限制生物生存和繁殖的关键性因子。Liebig(李比希)最小因子定律:植物的生长取决于处在最小量状况的食物的量。Shelford耐性定律:一种生物能够存在与繁殖,要依赖一种综合环境的全部因子的存在,只要其中一项因子的量(或质)不足或过多,超过了某种生物的耐性限度则该物种不能生存,甚至灭绝。生
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