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统计学习研究与应用专刊前言
一、统计学习研究概述
1.统计学习的发展历程
(1)统计学习作为人工智能和机器学习的重要分支,其发展历程可以追溯到20世纪初。当时,统计学的理论和实践逐渐与数据分析、概率论等学科结合,为后来的统计学习奠定了基础。在20世纪中叶,随着计算机科学的兴起,统计学习得到了迅速发展。特别是在1950年代,贝尔实验室的研究人员发明了决策树算法,这是最早的统计学习方法之一。到了1980年代,支持向量机(SVM)的提出为解决复杂非线性问题提供了新的思路,这一方法在图像识别、生物信息学等领域得到了广泛应用。
(2)进入21世纪,随着大数据时代的到来,
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