【TG《引领·赋能·共生:新时代小学数学学科组卓越发展的系统性实践指南》 12万字】.pdf

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《引领·赋能·共生:新时代小学数学学科组卓越发展的系统性实践指南》

《引领·赋能·共生:新时代小学数学学科组卓越发展的系统性实践指南》

基于核心素养导向的教研机制、课程建设与教师专业成长全景方案

第一篇理念洞察:小学数学学科组发展的时代坐标

第二篇机制筑基:高效能教研体系的设计与运行

第三篇课程深耕:指向核心素养的数学课程建设

第四篇教师成长:分层赋能与专业发展支持系统

第五篇文化营造:建设协作共赢的学科组生态

第六篇辐射引领:学科组影响力向外生长

第七篇案例与工具箱

【尽己所能,用心相伴!—

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