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家长学校心理健康教育制度和工作计划

（一）总则

1.目的依据：为深入贯彻国家关于加强未成年人心理健康教育的相关精神，进一步提升我国家长对子女心理健康教育的认知水平和实践能力，促进未成年人身心健康和谐发展，特制定本制度。

2.适用范围：本制度适用于我校家长学校开展的各项心理健康教育活动及相关管理工作。

3.基本原则：

*育人为本：坚持以促进学生健康成长为出发点和落脚点，关注学生心理需求。

*家长主体：尊重家长在家庭教育中的主体地位，激发家长参与热情，提升家长教育素养。

*科学性：遵循儿童青少年心理发展规律和心理健康教育规律，确保教育内容和方法的科学性。

*实践性：理论联系实际，注重引导家长将所学知识运用于家庭教育实践。

*协同性：加强家校沟通与合作，形成学校、家庭、社会共育的心理健康教育合力。

（二）组织领导与职责

1.成立家长学校心理健康教育工作小组：由学校分管德育副校长任组长，德育处、心理咨询室负责人、年级组长、班主任代表及家长委员会代表为成员。

2.工作职责：

*制定和完善家长学校心理健康教育工作计划和相关制度。

*组织开展家长心理健康教育系列活动。

*负责心理健康教育师资的选聘、培训与管理。

*收集、反馈家长对心理健康教育工作的意见和建议，持续改进工作。