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高中信息技术教学与新媒体艺术融合的创新路径研究论文

**摘要**

在数字化浪潮席卷全球的今天，高中信息技术教学与新媒体艺术的融合已成为教育创新的重要方向。本文以实践为基础，探讨二者结合的可行路径，分析融合过程中面临的挑战与机遇，并提出具体的教学策略。通过案例研究与理论分析，揭示新媒体艺术对信息技术课程的赋能作用，以及信息技术对新媒体艺术创作的支撑价值，旨在为高中教育工作者提供可借鉴的实践方案，推动学科交叉融合，提升学生的综合素养与创新能力。

**关键词**

高中信息技术；新媒体艺术；融合教学；创新路径；学科交叉

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**一、问题的提出**

随着信息技术的迅猛发展，新媒体艺术作为一种新兴的艺