浙教版七年级数学下册第1章相交线与平行线1.4 平行线的判定（1）同位角课件.pptVIP

同位角相等两直线平行

温故而知新截线被截线结构特征同位角内错角同旁内角之间之间同侧同旁两旁同旁FZU

学习目标1.从“用三角尺和直尺画平行线”的活动过程中发现基本事实：同位角相等，两直线平行.2.掌握基本事实：同位角相等，两直线平行.3.会运用基本事实及其推论判定两直线平行.会进行简单的推理和表述.

当骑车路线偏离原定的方向时，可以如何调整？这和平行线有什么关系？课题引入

一、放二、靠三、推四、画平行线的画法合作学习

P12（1）把图中的，看成被尺边所截，那么在画图过程中，哪一对角始终保持相等？它们是什么角？合作学习（2）由此你能发现判定两直线平行的方法吗？同位角

两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简单地说,同位角相等,两直线平行.合作学习平行线的判定方法1人们在长期实践中总结出以下基本事实：

如图，直线l1，l2被直线l3所截,∠1＝45°,∠2＝135°,判断l1与l2是否平行，并说明理由.知识应用1

∠1＝45°,∠2＝135°,判断l1与l2是否平行解：l1∥l2理由如下：∵∠2＋∠3＝180°，∠2＝135°∴∠3＝180°－∠2＝180°－135°＝45°∵∠1＝45°∴∠1＝∠3∴l1∥l2（同位角相等，两直线平行）知识应用1

例2已知:如图1-