高中语文任务群教学在学生自主学习与探究能力培养中的应用研究论文
**摘要**
在高中语文教学实践中,任务群教学模式已成为培养学生自主学习与探究能力的重要途径。本文通过概念阐述,深入分析任务群教学的内涵与实施策略,探讨其在激发学生学习兴趣、提升思维品质方面的作用。研究表明,任务群教学能够通过情境化、结构化、多元化的任务设计,引导学生主动参与、深度思考,从而促进其自主学习与探究能力的全面发展。
**关键词**
高中语文;任务群教学;自主学习;探究能力;教学实践
---
**一、概念阐述**
任务群教学是近年来高中语文教学领域的一种创新模式,它以学生为主体,通过设计一系列关联性、递进性的学习任务,引
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