浙教版七年级数学下册第5章分式5.1 分式的意义课件.pptVIP

*分式的意义知识引入为了调查珍稀动物资源，动物专家在p平方千米的保护区内找到7只灰熊，那么该保护区平均每平方千米有只灰熊．知识引入1.了解分式的概念.2.了解分式有意义的条件.3.会用分式表示简单实际问题中的数量关系.学习目标我们知道，两个整数相除可以表示成分数的形式，例如，在整式运算时，两个整式相除也可以表示成类似的形式，例如，合作学习合作学习合作学习合作学习合作学习分式中字母的取值不能使分母为零.当分母的值为零时，分式就没有意义.在今后做题的过程中，在没有特别说明的情况下，分式的字母取值不使分母为0.合作学习经典例题1经典例题2(1)当时,分式有意义．x≠0x≠2x=34x-8≠03x-9=0x-2≠0(3)当时,分式的值是零.(2)当时,分式有意义.综合演练1甲、乙两人分别从A,B两地出发,相向而行.已知甲的速度为v1千米/时,乙的速度为v2千米/时,A,B两地相距20千米.若甲先出发1小时,问乙出发后多少时间与甲相遇?AB甲乙综合演练2(1)该汽车行驶t小时的路程是______千米,从甲地到乙地需行______小时.(2)如果该汽车的速度加快a千米/