《2 巧除污渍》课件2025-2026学年冀人版二年级下册科学.pptxVIP

2.巧除污渍冀人版二年级下册科学

3应用与拓展2探究与发现1情境与问题4巩固提升目录5总结评价

核心素养科学观念：知道可利用物质溶解的性质自制清洁剂，了解食用碱面加温水等常见清洁妙招，认识溶解与去污的关联。科学思维：能对比分析自制与市售清洁剂的优缺点，推理溶解在清洁中的作用，培养比较、归纳的思维能力。探究实践：能设计并制作自制清洁剂，按规范完成去油污实验，记录并改进方案，学会分享探究过程与结果。态度责任：养成实验安全操作习惯，体会绿色环保的生活理念，感受劳动与科学结合的乐趣，树立节约资源的意识。

01情境与问题同学们，我们平时做饭时，经常有油滴溅到厨房的墙壁和灶台上，如果不及时清理，就会污染环境、腐蚀灶具。我们可以怎样做呢？

01情境与问题我们自制清洁剂来清洗吧。好多油污啊。怎样自制清洁剂呢？

生活中，我们经常利用物质溶解的性质，使用一些常见物品来制作清洁剂。02探究与发现活动：自制清洁剂询问家人或查找资料，看看有哪些自制清洁剂的妙招。

设计方案：02探究与发现温馨提示：防止液体溅入眼，实验材料不品尝。整理完毕要洗手，规范操作保安全。活动：自制清洁剂我的方案我的任务去除厨房油污我的小妙招食用碱面加温水去油污所需材料和工具食用碱面温水喷壶抹布手套

设计方案：02探究与发现温馨提示：防止液体溅入眼，实