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一枝红杏出墙来：古诗词教学创新初探

古诗词语言极其精练，格律严谨，音韵有序，以诗言志，导致古诗词的布局方法、语言表述与一般文体大相径庭。不了解词格诗律及其语言表达特点，就难以真正理解诗作，当然，也就难以承担传承祖国优秀文化的重任。因此，通过教学创新，用同样的课时，在完成课标、教材的要求的同时，让学生步入古诗词创作的殿堂，体验古诗词创作的艰辛与技巧，最大限度地贴近诗作理解本意，迈向传承与弘扬祖国优秀文化之路，意义深远。

纲举目张的学习设计

微课程教学法系统设计本质上是一种学习设计，它包括自主学习任务单、配套学习资源和课堂学习任务单三项，通常称之为“三剑客”。

自主学习任务单（简称“任务单”）要求