核心素养导向的初中英语七年级下册Unit 6 I’m watching TV.docxVIP

核心素养导向的初中英语七年级下册Unit6I’mwatchingTV.SectionB读写综合课教案

??一、课标依据与设计理念

??本教学设计严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，深度融合语言能力、文化意识、思维品质与学习能力四大维度的培养目标。设计理念遵循“以主题为引领，以语篇为依托，以活动为途径”的英语学习活动观，强调在真实的语言运用情境中，引导学生从基于语篇的学习，走向深入语篇和超越语篇的综合性、关联性、实践性学习。本课以“日常生活活动（Dailyroutinesandactivities）”为主题语境，聚焦“现在进行时”的语用功能，旨在通过整合性阅读与过程性写作任务，帮助学生实现从理解性技能到表达性技能的迁移，构建结构化知识，并在此过程中发展批判性思维与跨文化交际意识。

??二、教材分析与内容整合

??本节课取材于人教版Goforit!七年级下册第六单元SectionB(2a-3b)部分。本单元的核心语法项目为现在进行时，SectionA部分已初步呈现了该时态的基本结构及在描述即时场景中的运用。SectionB部分则着力于拓展该时态的语用广度与深度，特别是在描述当前正在发生的日常活动、家庭活动及公共场所活动等方面的应用。2a-2c为阅读板块，其语篇形式为一篇配图短文，描述了一对美国双胞胎姐妹在周六晚上的不同活动场景，