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高中英语口语教学在提升学生交际能力中的应用策略论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其口语交际能力已成为学生核心素养的重要组成部分。高中英语口语教学不仅是语言技能的训练，更是跨文化沟通意识的培养。本文结合当前高中英语口语教学现状，从提升学生交际能力的视角出发，探讨口语教学的应用策略，旨在为教师提供可操作的实践路径。通过分析口语教学的实际困境与优化方向，强调情境创设、互动实践与情感激励在口语能力培养中的关键作用，以促进学生在真实语境中灵活运用英语，增强跨文化交际的自信心与有效性。

**关键词**

高中英语；口语教学；交际能力；应用策略；跨文化沟通

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**一、引言**