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绘本教学在小学英语课堂中的趣味性与实效性研究论文

**摘要**

绘本教学作为一种以图文结合的形式呈现语言内容的教学方法，在小学英语课堂中展现出独特的趣味性和实效性。通过绘本故事的生动情节和直观形象，能够有效激发小学生的学习兴趣，降低语言学习的门槛，同时促进其语言能力、思维能力和文化素养的全面发展。本文从绘本教学的趣味性和实效性两个维度出发，结合小学英语教学的实际情况，探讨绘本在课堂中的应用策略，分析其在提升教学效果、培养学生综合能力方面的作用，以期为小学英语教师提供实践参考。

**关键词**

绘本教学；小学英语；趣味性；实效性；语言能力

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###一、引言

绘本，作为一种融合文学、艺术与