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《科技节活动背景下小学生团队协作能力的培养研究》论文

**摘要**

在科技节活动这一充满活力的教育实践中，小学生团队协作能力的培养成为促进学生综合素质发展的重要途径。本文以科技节活动为背景，深入探讨如何通过创新性活动设计、情境化教学策略及多元化评价体系，有效提升小学生的团队协作能力。研究发现，科技节活动不仅能激发学生的创新思维，还能在协作过程中培养其沟通、协调与责任担当意识。通过具体案例分析，本文提出了一系列可操作的实践建议，为小学教育工作者提供参考，助力学生团队协作能力的全面发展。

**关键词**

科技节活动；小学生；团队协作能力；培养策略；教育实践

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###**一、引言**

科技节