- 2
- 0
- 约5.95千字
- 约 12页
- 2026-05-26 发布于中国
- 举报
A篇:
1.hand-clapping
2.foot-stomping
3.stuff
4.beadaptedby
adopt-adoption
5.originalmusicals
6.presence
7.leadingrole
8.befreshfrom
9.experienced
10.beinthecastof
11.regular
12.toone’scredit
13.downloadable
14.researchfunding
15.trainingopportunities
16.technicalsupport
17.educationalresources
;B篇:
telephonebox
shelterfrom
shared
intendedpurpose
throws
professional
empty
thedoorswungshut
getputthroughto
bestuffedwith
cheesy
conductspringcleans
unbeatableprice-point
experimentwith
placeanurgentcall
putupanotice
hold/conduct
您可能关注的文档
- 初中七年级英语下册Unit 6 I’m watching TV Section B (2a2c) 阅读课教案.docx
- 初中八年级历史跨学科主题学习导学案:边疆经略与文明互鉴——西汉大一统格局下的双向奔赴.docx
- 教科版八年级物理下册《阿基米德原理》探究导学案.docx
- 小学五年级语文下册《少年闰土》深度理解与读写迁移教学设计.docx
- 高二政治期末试题.docx
- 初中生物七年级下册《人体内废物的排出》大概念统领深时导学案.docx
- 小学四年级英语下册 Unit 4 Drawing in the Park 主题式单元教学设计.docx
- 初中历史七年级下册《康乾盛世:社会经济的发展与隐忧》教案.docx
- 初中历史八年级下册第八单元:近代化的探索与文化教育的转型——以“废科举、兴学堂”为中心的考察.docx
- “一带一路”倡议与国际合作课件高中地理湘教版选择性必修2.pptx
原创力文档

文档评论(0)