小学英语三年级下册Unit1第5课时（B Lets learn chant）教学设计.docxVIP

小学英语三年级下册Unit1第5课时（BLetslearnchant）教学设计

一、教学内容与学情分析

（一）教材分析

本课时是PEP三年级下册Unit1Welcomebacktoschool!的第五课时，属于词汇和歌谣教学板块（PartBLetslearnLetschant）。本单元的核心话题是“结识新朋友”与“介绍自己与他人的国籍或身份”，而本课时则是在前几课时学习了核心句型“Whereareyoufrom?Imfrom...”以及部分国家名称（如UK,Canada）的基础上，对国家词汇的进一步丰富和巩固。【重要】教材通过呈现不同国家代表性的人物（Mike,Sarah,以及新朋友Amy）及其对话情景，引出了四个新词汇：USA,China,she,student。其中，USA和China是表示国家的名词，而she是与人称代词he相对的第三人称单数主格，student是表示职业身份的名词。【核心词汇】Letschant部分则是一首节奏感强、朗朗上口的歌谣，旨在通过韵律操练，帮助学生巩固新词汇，并在语流中感受英语的节奏和重音，同时进一步区分和使用“Hes...”和“Shes...”，初步感知“astudent”的用法。【高频考点/难点】

（二）学情分析

三年级学生经过半个多学期的英语学习，已经具备了一定的语言积累