儿童优势与困难问卷(SDQ).pdfVIP

一、儿童优势与困难问卷（SDQ）介绍

1.1SDQ的起源与发展

儿童优势与困难问卷（StrengthsandDifficultiesQuestionnaire，简称SDQ）由英国

心理学家RobertGoodman于1997年研发，旨在通过简明、可操作的方式评估儿童青少

年的心理健康状况。该问卷基于儿童心理发展的生态系统理论，突破传统仅关注“问题行

为”的局限，首次将“优势能力”纳入评估体系，形成“优势-困难”双维度的综合测评框架。

经过20余年的修订与验证，SDQ已被翻译成80余种语言，在全球100多个国家广泛应用，

成为儿童心理健康筛查与干预的核心工具之一。

1.2SDQ的核心特点

SDQ的核心优势体现在以下四方面：

•综合性：兼顾“优势”与“困难”两大维度，避免单一问题导向的评估偏差；

•简洁性：题目数量少（共25题），完成时间短（5-10分钟），适用于大规模筛查；

•多视角性：提供家长版、教师版、儿童自评版（适用于11-17岁），支持多主体交叉验证；

•科学性：经国际多中心研究验证，具有良好的信度（Cr