(24页PPT)内能第2课时.pptxVIP

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  • 2026-05-25 发布于广东
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第十三章内能;2.知道做功可以改变物体的内能,能举出使物体内能增加或减少的一些实例。;1.内能:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫作物体的内能(internalenergy)。;;;知识梳理;讨论:在热传递过程中,物体吸收热量或放出热量后,内能会发生改变,但物体的定会发生变化吗?;例1.母亲节,小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条,下列分析正确的是()

A.面条入锅后高,内能不变

B.煮面条时,主要通过热传递的方式改变了面条的内能

C.闻到了面条的香味,表明扩散只在气体中发生

D.面条没有粘到一起,表明分子间有斥力;;;结论:活塞压缩空气做功,空气内能增加,高。;;;汽车刹车漂移时,轮胎克服地面间的摩擦做功,内能增加,高,轮胎表面被烧焦。;物体;例2、如图的实验或事例都揭示了一定的物理知识,关于它们的说法正确的是()

A.甲图中,使小孩臀部发热是通过热传递的方式来实现的

B.乙图中,人搓手发热说明物体对外界做功,内能增大

C.丙图钻木取火过程是通过做功将机械能转化为内能

D.丁图中水蒸气将塞子冲出的过程中,水蒸气通过做功的方式使自己内能增大;;知识梳理;知识梳理;内能;;;3.在以下过程中,小孩、火箭箭体和的内能是在增大还是在减小?机械能是在增大还是在减小?

(1)小孩在滑梯上匀速滑下的过程中,臀部与滑梯摩擦后高。

(2)火箭在从地面向上发射的过程中,

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