小学一年级数学下册第五单元第3课时《青蛙吃虫子》教学设计(北师大版).docx

小学一年级数学下册第五单元第3课时《青蛙吃虫子》教学设计(北师大版).docx

小学一年级数学下册第五单元第3课时《青蛙吃虫子》教学设计(北师大版)

一、教材与学情分析

(一)教材分析

本课是北京师范大学版小学数学一年级下册第五单元“加与减(二)”中的第3课时,课题为《青蛙吃虫子》。本单元是在学生掌握了20以内数的加减法以及100以内数的认识基础上进行教学的,是整个小学阶段整数运算的奠基单元之一。本课内容聚焦于两位数加减一位数、两位数加减整十数的不进位加法和不退位减法,是学生从直观运算向抽象运算过渡的关键节点。教材以“青蛙吃虫子”这一富有童趣的生活情境为载体,引导学生探索并掌握两位数加减整十数、两位数加减一位数的计算方法,初步体会数位和计数单位在运算中的核心作用,渗透数形

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