小学二年级上册《对印的图形》体验对印产生的对称与偶然效果知识点试卷.docVIP

小学二年级上册《对印的图形》体验对印产生的对称与偶然效果知识点试卷

一、基础认知题

（一）填空题

对印的图形是将纸张（对折）后，在其中一面涂上颜料，再将纸张（压合）展开，从而得到的具有（对称）特点的图形。

对印图形的对称主要分为（左右对称）和（上下对称）两种基本形式，在二年级的对印练习中，我们最常用的是（左右对称）。

对印时，颜料的选择很重要，我们通常会使用（水彩颜料）、（国画颜料）或者（可水洗颜料），这些颜料色彩鲜艳且容易操作。

对印产生的偶然效果，可能是因为颜料的（浓淡不一）、（涂抹方式不同）或者（压合时的力度不均）等因素造成的。

在对印图形创作中，我们可以利用偶然效果，创作出（意想不到）的独特图案，比如像（云朵）、（石头）或者（怪兽）的形状。

（二）判断题

对印的图形只能是一模一样的，不能有任何变化。（×）

解析：对印图形虽然具有对称性，但由于颜料的分布、压合的力度等因素，可能会产生细微的差别，而且我们还可以利用偶然效果创造出不一样的图案。

对印时，只能用一种颜色的颜料。（×）

解析：对印时可以使用多种颜色的颜料，不同颜色的搭配能让对印图形更加丰富多彩。

对印的图形一定是左右对称的。（×）

解析：对印图形除了左右对称，还可以是上下对称，甚至通过特殊的折叠方式，能创造出更复杂的对称形式。

对印产生的偶然效果是不好的，我们要尽量避免。（×）

解析：偶然效果是对印图形的一大特色，它