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- 2026-05-25 发布于海南
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教科版科学三年级上册第二单元空气知识点总结
同学们,在我们周围,有一种我们时刻离不开却又常常忽略的物质——空气。本单元,我们通过一系列有趣的观察和实验,逐步揭开了空气的神秘面纱。下面,让我们一起回顾本单元的核心知识点,巩固我们对空气的认识。
一、感受空气
我们生活在空气的海洋里。虽然空气看不见、摸不着、无色无味,但它确确实实存在于我们周围的每一个角落。
*空气的存在:我们可以通过多种方式感受到空气的存在。比如,挥动双手时能感觉到风,那是空气的流动;给气球打气,气球会鼓起来,那是空气占据了气球内部的空间;将一个空杯子倒扣在水中,杯底不会进水(除非有气泡冒出),这也说明杯子里有空气。
*空气的基本特征:空气是一种无色、无味、透明的气体。
小贴士:我们身边充满了空气,它像一件无形的外衣包裹着我们。
二、空气能占据空间吗
“占据空间”是一个重要的科学概念。简单来说,就是一个物体占有一定的地方,别的物体就不能同时占据这个地方。
*空气占据空间:实验证明,空气和固体、液体一样,也能占据空间。例如,我们把一团纸塞在杯子底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸团不会湿,这是因为杯子里的空气占据了空间,阻止了水进入杯中。
*空气占据空间的变化:如果我们在倒扣的杯子底部扎一个小孔,空气就会从小孔中跑出来,水就能进入杯子,纸团就会被浸湿。这进一步说明,空气占据的空间是可以被“
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