小学三年级综合实践活动下册:自我认知与社交表达——自我介绍导学案
??一、学习目标
??(一)价值体认维度
??1.学生通过回溯个人成长经历、家庭文化及兴趣爱好,深刻体悟“每一个人都是独特生命个体”的哲学内涵,形成积极的自我认同感与悦纳自我的健康心态。
??2.在倾听同伴自我介绍的过程中,学会用尊重、欣赏、包容的态度对待他人的差异,初步建立班级共同体意识,理解“和而不同”的集体价值观。
??(二)责任担当维度
??1.在小组合作策划“创意自我介绍”方案时,学生能主动认领资料搜集、道具制作、台词撰写、展演排练等具体任务,并在规定时间内高质量完成。
??2.在班级展示与跨班级交流活动中,敢
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